La création d’un pôle de psychologues scolaires

Devant la « psychologisation » d’un certain nombre de problèmes de société et le développement de pratiques rééducatives plus ou moins sérieuses, il est important, pour ne pas dire essentiel, que nos établissements scolaires puissent renforcer leurs engagements éducatifs par une collaboration avec des professionnels de santé.

Les psychologues de l’Education, dans leurs statuts actuels, sont apparues dans les établissements à partir de 1983.

Structurées et accompagnées en réseau par l’ANPEC (Association Nationale des Psychologues de l’Enseignement Catholique), elles témoignent d’une collaboration réelle et efficiente avec la Direction Diocésaine et les chefs d’établissement afin d’accompagner avec davantage de justesse les changements de société et les évolutions des besoins éducatifs.

Ainsi bien au-delà des gestions de situation de crise qui stigmatisent bien souvent notre vision, les Psychologues de l’Éducation font partie intégrante des communautés éducatives participant du suivi des élèves (entretiens individuels), de l’évaluation des compétences (accompagnement/réalisation des Tests) et de l’aide aux familles (relai pour un suivi extérieur en cas de besoin).

Leur développement et leur mutualisation entre les établissements du 78 participent pour la Direction Diocésaine de collaborer au projet d’une Education Intégrale soucieuse du déploiement joyeux et équilibré de nos jeunes.

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